Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Helen Keller”

Năm 1886, mẹ bà tình cờ biết được một đứa bé cũng bị mù-điếc như con mình nhưng đã được dạy dỗ thành công, liền tới [[Baltimore|Baltimore, Maryland]] gặp bác sĩ để xin lời khuyên. Người bác sĩ này khuyên bà nên tới gặp [[Alexander Graham Bell]], lúc đó còn đang là một nhà chuyên môn chuyên làm việc với những trẻ em bị điếc tại địa phương. Bell lại giới thiệu bà mẹ đưa con gái của mình tới học tại trường Perkins dành cho người mù, tọa lạc tại [[Boston|Nam Boston]], tiểu bang [[Massachusetts]]. Tại đây Keller đã được gặp cô gia sư [[Anne Sullivan vừa mới tốt nghiệp]] người [[Cộng hòa Ireland|Ireland]] vừa mới tốt nghiệp , người đã từng gần như mất hết thị lực khi mới lên năm tuổi và bắt đầu một tình bạn kéo dài suốt 49 năm trời.

[[File:Helen_Keller13Helen Keller15.jpg|nhỏ|150px|Helen Keller đang đọc sách với chữ nổi, khoảng năm 19121907]]

Năm Keller 8 tuổi, cô Anne đưa bà tới học tại trường Perkins, nơi có các loại sách [[Chữ nổi Braille|chữ nổi]] và các trẻ em bị mù-điếc khác. Chẳng bao lâu, Keller đã bộc lộ rõ tài năng vượt trội về các môn [[toán học|toán]], [[địa lý]], [[sinh học]], tập đọc; em còn học cả bơi, chèo thuyền, cưỡi ngựa, đi xe. Sau đó Keller vào học trường nữ học tiểu bang Massachusetts, cô giáo Anne luôn luôn ở bên cạnh Keller để viết lại nội dung bài giảng vào lòng bàn tay Keller. Năm [[1900]] Keller thi đậu vào trường [[Radcliffe College]] (khu mở rộng của [[Đại học Harvard]] từ năm 1879 cho sinh viên nữ với các tòa nhà và khuôn viên riêng), học tài liệu chữ nổi dành cho người mù. Cô học nhiều ngoại ngữ, kể cả tiếng Pháp và tiếng Đức, và kiên trì học tới mức khi nào đầu ngón tay rớm máu mới chịu dừng. Số lượng bài vở khổng lồ nhanh chóng làm hỏng thị lực của gia sư Anne. Đến tháng 6 năm [[1904]] Keller tốt nghiệp và trở thành người mù-điếc đầu tiên được tốt nghiệp đại học.<ref name="rnib"/> Sau đó, cô được nhận một số học hàm tiến sĩ danh dự, trong số đó có Đại học Harvard.