Giáo dục Đức

Trách nhiệm hệ thống giáo dục Đức chủ yếu thuộc các Bundesländer (tiểu bang) trong khi chính phủ liên bang chỉ đóng một vai trò nhỏ. Giáo dục mẫu giáo tùy chọn (trường mẫu giáo) giáo dục cho tất cả trẻ em từ ba đến sáu tuổi, sau đó thì giáo dục là bắt buộc, trong phần lớn các trường hợp từ độ tuổi 11-12 năm [1.] Giáo dục phổ thông bắt buộc đối với trẻ em có quốc tịch Đức, trẻ em là công dân nước ngoài, và trẻ em không quốc tịch trẻ em đang sống tại Đức. Trong chín năm đầu tiên, tất cả trẻ em tuổi từ 6 đến 15 hoặc 16 phải đi học. Hệ thống thay đổi ở các địa phương khác nhau vì mỗi bang của Đức quyết định chính sách giáo dục riêng của bang mình. Tuy nhiên, hầu hết các trường hợp từ độ tuổi 6 đến 10 hoặc 12 phải đi học.

Ngược lại, giáo dục trung học bao gồm các 4 loại trường: Gynasium dành cho học sinh chuẩn bị tham gia giáo dục đại học và kết thúc với sự kiểm tra cuối cùng, Abitur, sau khi học lớp 12 hoặc 13. Realschule có phạm vi rộng hơn sự nhấn mạnh cho học sinh trung cấp và kết thúc với việc kiểm tra cuối cùng, Mittlere Reife, sau khi học lớp 10, các học sinh Hauptschule chuẩn bị cho dạy nghề và kết thúc với việc kiểm tra cuối cùng, Hauptschulabschluss, sau khi lớp 9 hoặc 10 và sau khi Realschulabschluss Lớp 10.

Một hệ thống đặc biệt của trường dạy nghề gọi là Duale Ausbildung cho phép học sinh về các khóa học nghề để làm trong dịch vụ đào tạo trong một công ty cũng như "ở trường nhà nước. [3] Mặc dù Đức có một lịch sử của giáo dục hệ thống mạnh, gần đây PISA đánh giá học sinh thể hiện điểm yếu có trong một số đối tượng. Trong thử nghiệm của 43 nước trong năm 2000 [6], Đức xếp hạng 21 trong đọc và 20 ở cả Toán học và khoa học tự nhiên, thúc đẩy kêu gọi cải cách. [7]