Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Khoa học, công nghệ và xã hội”

 

* Lịch sử của công nghệ, khảo sát công nghệ trong bối cảnh lịch sử và xã hội của nó. Bắt đầu từ những năm 1960, một vài nhà sử học khảo sát thuyết [[quyết định luận công nghệ]], một học thuyết có thể gây ra sự thụ động của công chúng đối với sự phát triển "tự nhiên" của khoa học và công nghệ. Đồng thời, một vài nhà sử học đã bắt đầu phát triển cách tiếp cận tương tự như vậy với lịch sử của y học.

* Khoa học xã hội. Ở giữa - để cuối những năm 1960, sinh viên, và giảng viên xã hội động tác ở MỸ, ANH, và châu Âu, các trường đại học đã giúp để khởi động một phạm vi của liên ngành mới lĩnh vực (như nghiên cứu phụ nữ) đó đã nhìn thấy địa chỉ liên quan các chủ đề mà những chương trình truyền thống bỏ qua. Một phát triển như vậy là sự trỗi dậy của "khoa học công nghệ, và xã hội", chương trình đó cũng được—gần được biết đến bởi các STS từ viết tắt. Rút ra từ một loạt các nguyên tắc, bao gồm cả [[nhân loại học]], [[lịch sử]], [[Chính trị học|khoa học chính trị]], và [[xã hội học]], các học giả ở những chương trình tạo ra chương trình đại học dành để khám phá những vấn đề lớn lên bằng [[khoa học]] và [[công nghệ]]. Không giống như các học giả ở khoa học nghiên cứulịch sử của công nghệ, hoặc lịch sử và triết lý của khoa học, và họ đã có nhiều khả năng để xem mình như hoạt động làm việc cho thay đổi hơn là vô tư, "tháp ngà" nhà nghiên cứu{{Cần chú thích|date=February 2007}}. Như một ví dụ về những hoạt động xung, phụ nữ, các học giả ở đây và nổi lên STS khu vực giải quyết mình để loại trừ những phụ nữ từ khoa học kỹ thuật.

* Khoa học, và nghiên cứu chính sách xuất hiện trong những năm 1970 từ cùng mối quan tâm động cơ những người sáng lập của khoa học và phong trào xã hội: Một cảm giác rằng, khoa học và công nghệ đã được phát triển trong những cách mà là ngày càng mâu thuẫn với công chúng là lợi ích tốt nhất.{{According to whom|date=November 2013}} Các khoa học công nghệ, và xã hội di chuyển cố gắng nhân đạo những người sẽ làm vào ngày mai là khoa học và công nghệ, nhưng kỷ luật này đã một cách tiếp cận khác nhau: Nó sẽ đào tạo sinh viên với các chuyên nghiệp, kỹ năng cần thiết để trở thành cầu thủ trong khoa học và công nghệ mật. Một số chương trình đến để nhấn mạnh định lượng, phương pháp, và hầu hết những cuối cùng đã được hấp thụ vào [[Kỹ thuật hệ thống|hệ thống cơ khí]]. Những người khác nhấn mạnh xã hội học và định tiếp cận và tìm thấy gần gũi nhất của họ thân nhân có thể được tìm thấy trong số các học giả ở khoa học công nghệ, và xã hội sở.{{Cần chú thích|date=September 2010}}