Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Khoa học, công nghệ và xã hội”

Nội dung được xóa Nội dung được thêm vào
Dòng 11:
* Khoa học, và nghiên cứu chính sách xuất hiện trong những năm 1970 từ cùng mối quan tâm động cơ những người sáng lập của khoa học và phong trào xã hội: Một cảm giác rằng, khoa học và công nghệ đã được phát triển trong những cách mà là ngày càng mâu thuẫn với công chúng là lợi ích tốt nhất. Các khoa học công nghệ, và xã hội di chuyển cố gắng nhân đạo những người sẽ làm vào ngày mai là khoa học và công nghệ, nhưng kỷ luật này đã một cách tiếp cận khác nhau: Nó sẽ đào tạo sinh viên với các chuyên nghiệp, kỹ năng cần thiết để trở thành cầu thủ trong khoa học và công nghệ mật. Một số chương trình đến để nhấn mạnh định lượng, phương pháp, và hầu hết những cuối cùng đã được hấp thụ vào [[Kỹ thuật hệ thống|hệ thống cơ khí]]. Những người khác nhấn mạnh xã hội học và định tiếp cận và tìm thấy gần gũi nhất của họ thân nhân có thể được tìm thấy trong số các học giả ở khoa học công nghệ, và xã hội sở.
 
Trong những thập niên 1970 và 1980, các trường đại học hàng đầu ở Mỹ, Anh, và Châu Âu bắt đầu đưa các yếu tố khác nhau vào một chương trình liên ngànhbộ môn của STS. Ví dụ, trong thập niên 1970, Đại học Cornell phát triển một chương trình mới mà kết hợp khoa học luận và nghiên cứu định hướng chính sách với các sử gia và triết gia về khoa học và công nghệ. Mỗi người trong các chương trình, được phát triển duycác nhấtđặc sắcđiểm dođộc đáo theo sự biến đổi trong những thành phần đó đã được rút ra với nhau, cũng như vị trí của họchúng trong các trường đại học khác nhau. Ví dụ, cácchương trình STS của trường Đại học của Virginia STSđã chươngkết trìnhhợp hoanhiều học giả rút ra từcủa một loạt củalĩnh fieldsvực khác nhau (với sứcthế mạnh đặcriêng biệt trongvề lịch sử của công nghệ), tuy nhiên, cáctất chươngcả trình dạyphân tráchkhoa nhiệm—nónày nằmdường trongnhư mộtđều kỹchia thuậtsẻ họcquan tâm dạyđến đạo đức để đại học sinh viên kỹ thuật—cóthuật nghĩa vị tất cảtrí của chương khoatrình chiađặt sẻtrong quancác tâm đếnviện kỹ thuật đạo đức.
 
=== "Bước chuyển công nghệ" (và sau đó) ===