Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Chứng khó học”

'''Chứng khó học''' là một [[hội chứng]] bao gồm một số rối loạn mà người bệnh có khó khăn trong việc [[Học|học tập]] theo một phương pháp thông thường, gây ra bởi một hoặc nhiều yếu tố không xác định. Yếu tố thường là những rối loạn ảnh hưởng đến khả năng của [[Não|não bộ]] tiếp nhận và xử lý [[thông tin]]. Một người mang rối loạn này sẽ không thể theo cùng một phương pháp hoặc không thể học hiểu nhanh bằng người bình thường. Những người có chứng khó học sẽ gặp khó khăn khi thực hiện một số [[kỹ năng]] cụ thể hoặc không thể hoàn thành bài tập nếu không có sự hỗ trợ của những [[hình ảnh]] minh họa hoặc nếu dạy theo phương pháp thông thường.

Một số dạng của chứng khó học là không thể chữa được. Tuy nhiên, với những sự hỗ trợ thích hợp có thể mang lại hiệu quả khắc phục. Tùy thuộc vào loại và mức độ nghiêm trọng của khuyết tật, những hỗ trợ có thể được sử dụng để giúp các bệnh nhân học hỏi theo những phương án định sẵngsẵn sẽ cải thiện dần trong tương lai. Các chuyên viên [[tâm lý học|tâm lý]] sẽ đánh giá những mặt mạnh và mặt yếu của trẻ bị chứng khó học. Sau đó, phụ huynh và giáo viên cùng xây dựng một chương trình giáo dục vừa sức của trẻ. Đặc biệt, tránh gây áp lực bằng những biện pháp bạo lực; cần nhẹ nhàng động viên, cổ vũ, nhắc nhở và chia việc học ra những giai đoạn nhỏ để dễ hiểu.<ref>[http://tuoitre.vn/Chinh-tri-xa-hoi/Song-khoe/399317/Benh-%E2%80%9Choc-hoai-van-do%E2%80%9D.html Bệnh "học hoài vẫn dở"]</ref>

{{Tham khảo}}{{Rối loạn tâm thần và hành vi}}{{Sơ khai}}