Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Franz Schubert”

 

Tài năng của Schubert bắt đầu thể hiện qua các sáng tác. Thỉnh thoảng Schubert được giao chỉ huy dàn nhạc, và [[Antonio Salieri]] bắt đầu đào tạo Schubert về lý thuyết âm nhạc và kĩ năng sáng tác.<ref name="Duncan9">[[#Duncan|Duncan (1905)]], p. 9</ref> Đây là dàn nhạc đầu tiên Schubert viết nhạc, và anh đã dành phần lớn thời gian còn lại của mình tại Stadtkonvikt để sáng tác nhạc thính phòng, một số bài hát, các đoạn ngắn cho piano, và bản hợp xướng phụng vụ với các hợp xướng "Salve Regina" (D27), "Kyrie" (D31), và "Octet cho Winds" chưa hoàn thành (D72, để kỷ niệm cái chết của mẹ Schubert năm 1812),<ref name="Frost9">[[#Frost|Frost]], p. 9</ref> bản cantata ''Wer ist groß?'' cho giọng nam và dàn nhạc (D110, kỷ niệm ngày sinh nhật của cha Schubert vào năm 1813), và bản giao hưởng đầu tiên của anh (D 82).<ref name="Duncan10">[[#Duncan|Duncan (1905)]], p. 10</ref>

Vào cuối năm 1813, ông rời Stadtkonvikt và trở về nhà để học khoa giáo viên tại Normalhauptschule. Năm 1814, ông trở thành giáo viên của các em học sinh nhỏ tuổi nhất tại trường của cha mình. Trong hơn hai năm Schubert chịu đựng khó khăn với sự lãnh đạm hiếm thấy.<ref name="Duncan13">[[#Duncan|Duncan (1905)]], pp. 13–14</ref> Tuy nhiên, cũng có các lợi ích bù lại. Ông tiếp tục học hỏi Salieri, người đã đào tạo Schubert các kỹ thuật thực tế hơn bất kỳ các giáo viên khác của ông, trước khi họ chia tay năm 1817.<ref name="Duncan9"/>