Khác biệt giữa các bản “Platon”

Thẻ: Trình soạn thảo mã nguồn 2017
Plato có thể đã học theo nhà toán học [[Theodorus của Cyrene]], và có một [[Theaetetus (đối thoại)|cuộc đối thoại]] được đặt tên cho và nhân vật trung tâm của người đó là nhà toán học [[Theaetetus (nhà toán học)|Theaetetus]] . Mặc dù không phải là một nhà toán học, nhưng Plato được coi là một giáo viên toán học xuất sắc. [[Eudoxus của Cnidus]], nhà toán học vĩ đại nhất ở Hy Lạp cổ điển, người đã đóng góp phần lớn những gì được tìm thấy trong ''[[Cơ sở (Euclid)|Các phần tử]]'' của [[Euclid]], được dạy bởi Archytas và Plato. Plato đã giúp phân biệt giữa [[Toán học ứng dụng|toán học]] [[Toán học thuần túy|thuần túy]] và [[Toán học ứng dụng|ứng dụng]] bằng cách nới rộng khoảng cách giữa "số học", ngày nay được gọi là [[lý thuyết số]] và "logistic", ngày nay được gọi là [[số học]] . {{Efn|He regarded "logistic" as appropriate for business men and men of war who "must learn the art of numbers or he will not know how to array his troops," while "arithmetic" was appropriate for philosophers "because he has to arise out of the sea of change and lay hold of true being."<ref>{{harvnb|Boyer|1991|p=86}}</ref>}}
 
Trong tác phẩm đối thoại ''[[Timaeus (đối thoại)|Timaeus]],'' Plato đã liên kết từng [[Nguyên tố cổ điển|nguyên tố]] trong số bốn [[nguyên tố cổ điển]] ( [[EarthĐất (yếunguyên tố cổ điển)|đất]], [[Không khí (yếunguyên tố cổ điển)|không khí]], [[Nước (yếunguyên tố cổ điển)|nước]] và [[Lửa (yếunguyên tố cổ điển)|lửa]] ) với một đa diện ([[khối lập phương]], [[Bát diện|khối bát diện]], [[Nhị thập diện|khối nhị thập diện]] và [[Tứ diện|khối tứ diện]] ) do hình dạng của chúng, và các khối này được gọi là các khối đa diện Platon. Khối đa diện thứ năm, [[khối thập diện]], được cho là phần tử tạo nên trời.
 
=== Heraclitus và Parmenides ===
88

lần sửa đổi