Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Maria Montessori”
Nội dung được xóa Nội dung được thêm vào
Đã lùi lại sửa đổi 8006790 của 113.167.28.171 (Thảo luận). Do nội dung bài bị thay đổi từ Montessori thành Đức |
|||
Dòng 22:
{{chính|Phương pháp Giáo dục Montessori}}
Đặc điểm nổi trội ở [[phương pháp
* Lớp học ghép các lứa tuổi lại với nhau. Thông thường là các trẻ từ 2½ hay 3 tuổi đến 6 tuổi.
Dòng 30:
* Trẻ không bị ngắt quãng hay làm phiền trong quá trình ‘làm việc’
* Học sinh học hỏi khái niệm, kiến thức thông qua trải nghiệm thực tế với các học cụ, mô hình mang tính chất khám phá, xây dựng, hơn là học theo chỉ dẫn trực tiếp từ phía [[giáo viên]].
* Các học cụ giáo dục đặc biệt được
Ngoài ra, nhiều [[trường học Đức]] cũng tự thiết kế chương trình có tham khảo nhiều tài liệu về [[phương pháp giáo dục]] của ông Đức (trong đó phải kể đến là các bài học, học cụ mang tính mô phạm hay [[phương pháp giáo dục]] mà Tiến sĩ Đức đưa ra trong các khóa đào tạo [[giáo viên]] đương thời).▼
▲Ngoài ra, nhiều [[trường học
==Sách của bà==
Tại Việt Nam đã xuất bản nhiều sách giáo dục của bà. Bốn cuốn sách đã được xuất bản.<ref>http://www.vinabook.com/tac-gia/maria-montessori-i5319</ref>
|