Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Nhật ký Vàng Anh”

Nội dung được xóa Nội dung được thêm vào
Linhbach (thảo luận | đóng góp)
Linhbach (thảo luận | đóng góp)
Dòng 12:
Sự kiện này đã gây ra khá nhiều dư luận trái chiều, rất nhiều các học sinh "tuổi teen" đã lên tiếng xin tha thứ cho cô trong khi đó những người khác, nhất là các bậc phụ huynh, đã phê phán rất nghiêm khắc và đi xa hơn còn đòi cô phải có lời xin lỗi vì đã hủy hoại một chương trình mang tính giáo dục, định hướng cho lứa tuổi vị thành niên.
 
Một số học giả Việt Nam ở nước ngoài thì cho rằng sự kiện này giúp tìm ra "những công tắc mà chúng ta có thể điều khiển là hệ thống luật (legal system) và các chính sách công (public policies) chứ chúng ta không thể bẻ nắn xã hội phải thể này thế kia. Do đó, bài toán ở đây là tìm một điều khiển hiệu quả nhất (như thế nào là hiệu quả nhất thì đọc bên dưới) và sau đó là nhìn xã hội chạy[ii]. Đấy chính là cách tiếp cận của Mechanism Design Theory <ref>(Lý thuyết Thiết kế Thể chế)<ref> Hiện Tượng Vàng Anh, Mechanism Design Theory và Nobel Kinh Tế 2007"http://www.minhbien.org/?p=92#more-92
</ref>