Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Con gái”
Nội dung được xóa Nội dung được thêm vào
n Đã lùi lại sửa đổi của Ctruongngoc (Thảo luận) quay về phiên bản cuối của AlphamaBot |
n General Fixes |
||
Dòng 11:
Ở [[Ấn Độ]], tính trong năm 2011, trong độ tuổi 0-6, chỉ có 91 con gái tương ứng với 100 con trai. Điều tra dân số của nước này năm 2011 cho thấy tỷ lệ số con gái so với số con trai ở độ tuổi dưới 6 tuổi cũng đã giảm trong những thập kỷ qua, từ 927 con gái cho mỗi 1000 con trai trong năm 2001 xuống chỉ còn 918 con gái cho mỗi 1000 con trai trong năm 2011<ref>[http://www.actionaidusa.org/sites/files/actionaid/child_sex_ratio_-_presentation_by_census_commissioner.pdf CHILD SEX RATIO IN INDIA] Dr C Chandramouli, Registrar General & Census Commissioner, India (2011)</ref>.
Ở [[Trung Quốc]], các học giả báo cáo tỷ lệ sinh 794 con gái cho mỗi 1000 con trai ở các vùng nông thôn.<ref name=zhu/> Ở [[Azerbaijan]], trong 20 năm qua tính trung bình có 862 bé gái được sinh ra so với mỗi 1000 bé trai mỗi năm<ref>{{chú thích web|title=Gender Statistics Highlights from 2012 World Development Report|publisher=World DataBank, a compilation of databases by the World Bank|date=February 2012|url=http://databank.worldbank.org/ddp/home.do}}</ref>. Steven Mosher, Chủ tịch Viện Nghiên cứu Dân số Mỹ ở Washington, DC cho biết:. "''Hai mươi lăm triệu đàn ông Trung Quốc hiện nay không thể lập gia đình vì thiếu phụ nữ [...] một số thanh niên Trung Quốc đã phải di cư ra nước ngoài để tìm vợ.''" Sự mất cân bằng giới tính trong các khu vực này cũng được coi là lý do cho việc tăng trưởng trong kinh doanh mại dâm: báo cáo năm 2005 của [[Liên Hiệp Quốc]] nói rằng có tới 800.000 người bị buôn bán qua biên giới mỗi năm trên toàn cầu, và có đến 80 phần trăm trong số này là phụ nữ và trẻ em gái.<ref>{{cite news|last=Karabin|first=Sherry|title=Infanticide, Abortion Responsible for 60 Million Girls Missing in Asia|url=http://www.foxnews.com/story/0,2933,281722,00.html|accessdate=
== Sinh học ==
[[Tập tin:Girlgenderrole3.jpg|thumb|150 px|Một bé gái chơi với búp bê bằng giấy.]]
Con gái phát triển các đặc thù nữ tính của mình nhờ kế thừa hai [[nhiễm sắc thể X]] từ cha và mẹ.<ref>[http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/003269.htm Ambiguous genitalia] retrieved 3 February 2012</ref>
Dòng 33:
}}
Khả năng tiếp cận [[giáo dục]] bình đẳng của các bé gái đã đạt được trong một số [[quốc gia]], nhưng có sự chênh lệch đáng kể giữa các nước với nhau. Có những khoảng cách trong khả năng tiếp cận giữa các vùng khác nhau trong một [[lục địa]], giữa các quốc gia với nhau và thậm chí cả giữa các [[tỉnh]] trong một nước. Trẻ gái chiếm 60 phần trăm trẻ em bỏ trường học ở các nước [[Ả Rập]] và 66 phần trăm không đi học ở [[Nam Á]] và [[Tây Á]]. Tuy nhiên, số trẻ gái học tại các trường ở nhiều quốc gia ở [[châu Mỹ Latinh]], [[vùng Ca-ri-bê]], [[Bắc Mỹ]] và [[Tây Âu]] lại nhiều hơn số bé trai.<ref name="Báo cáo của PLAN International">{{chú thích web|title=Paying the Price: The economic cost of failing to educate girls|url=http://plan-international.org/files/global/publications/education/girls_education_economics.pdf|publisher=PLAN International|accessdate=
Nghiên cứu đã đo các tổn thất [[kinh tế]] của sự bất bình đẳng này trong các [[nước đang phát triển]]: Phân tích của [[Plan International]] cho thấy rằng, có 65 các nước thu nhập thấp, trung bình và đang trong quá trình chuyển đổi không cung cấp cho các bé gái cơ hội học trung học giống như cho các bé trai. Tổng cộng lại, 65 nước này đang bỏ lỡ tăng trưởng kinh tế hàng năm ước tính khoảng 92 tỷ đô la Mỹ.<ref name="Báo cáo của PLAN International" />
Dòng 51:
* thiếu cách tiếp cận nhạy cảm về [[giới]] và các tài liệu về giới trong lớp học.<ref>{{chú thích web|url=http://www.teachers.org.uk/node/12978 |title=Global issues affecting women and girls | National Union of Teachers - NUT |publisher=Teachers.org.uk |date= |accessdate=2014-06-04}}</ref><ref>{{chú thích web|author= |url=http://www.campaignforeducationusa.org/obstacles-to-education-for-girls-and-women |title=Global Campaign For Education United States Chapter |publisher=Campaignforeducationusa.org |date= |accessdate=2014-06-04}}</ref><ref>{{chú thích web|url=http://plan-international.org/files/Africa/progress-and-obstacles-to-girls-education-in-africa |title=Because I am a Girl |publisher=Plan-inrernational.org |accessdate=2014-06-04}}</ref>
== Bạo lực với trẻ em gái ==
[[Tập tin:Young Peul girl in Mali.jpg|thumb|150 px|Một bé gái [[Mali]], nơi có tỷ lệ [[tảo hôn]] với các bé gái cao top 10 thế giới.<ref name ="Child marriage" />]]
Dòng 103:
* Có thu nhập tăng 25 phần trăm và dùng 90 phần trăm số tiền kiếm được tái đầu tư trong gia đình.
* Khả năng bị nhiễm HIV giảm chỉ còn 1 phần 3 so với các trẻ gái không được đi học.
* Có con cái khỏe mạnh hơn, với tỷ lệ con cái có nhiều khả năng sống qua 5 tuổi tăng 40 phần trăm.<ref>{{chú thích web|title=CAMFED USA: What we do|url=http://us.camfed.org/site/PageServer?pagename=home_index|publisher=CAMFED|accessdate=
[[Plan International]] cũng tạo ra một chiến dịch thành lập [[Ngày Quốc tế trẻ em gái]]. Mục tiêu của sáng kiến này là nâng cao nhận thức toàn cầu về những thách thức đặc thù mà trẻ em gái phải đối mặt, cũng như vai trò quan trọng của các em trong việc giải quyết những thách thức về [[nghèo đói]] và [[phát triển kinh tế]].
Một phái đoàn của các trẻ em gái từ [[Plan International]] [[Canada]] đã trình bày ý tưởng này tới bà [[Rona Ambrose]], Bộ trưởng Bộ Công chính và dịch vụ Chính phủ, phụ trách các vấn đề liên quan đến địa vị của phụ nữ, tại kỳ họp thứ 55 của Ủy ban về địa vị của phụ nữ tại trụ sở [[Liên Hiệp Quốc]] vào tháng 2 năm 2011. Trong tháng 3 năm 2011, [[Quốc hội]] [[Canada]] nhất trí thông qua một chính sách, nội dung yêu cầu Canada đề nghị [[Liên Hiệp Quốc]] để tạo ra một ngày quốc tế cho trẻ em gái.<ref>{{chú thích web|title=Canada Calls on Member States to Proclaim International Day of the Girl (News Release
[[Ngày Quốc tế trẻ em gái]] đầu tiên là ngày 11 Tháng 10 năm 2012.
| |||