Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Chứng khó học toán”
Nội dung được xóa Nội dung được thêm vào
Không có tóm lược sửa đổi |
|||
Dòng 39:
* Khả năng nhận thức kém về không gian, hoặc sự hiểu biết về hình dạng, khoảng cách, hoặc khối lượng dường như giống như phỏng đoán hơn là hiểu thực tế.
* Khó khăn với thời gian, phương hướng, hồi tưởng lại lịch trình, chuỗi các sự kiện.
* Trí
* Khó khăn khi đọc các kí hiệu âm nhạc
* Khó khăn trong việc đếm nhịp khi nhảy
| |||